вторник, 29 ноября 2016 г.

 Відкрите заняття з освітньої лінії «Художньо – продуктивна діяльність»  (малювання) для студентів ХГПА

Тема: "Нічна вулиця" (Колективне малювання)  
                                          Вступне слово вихователя
                                                    Прихід Звездаря

                                        Показ, пояснення вихователя

                                                       Робота дітей

                                                   Створення колективної композиції
                                                       Зі студентами ХГПА

Апробація парціальної програми з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років.
Заняття з морально – етичного, мовленевого та пізнавального розвитку.
Тема: «Кожна дитина - як у намисті перлина»
Вихователь Войченко Н.О. 14.11.2016
Мета і завдання:
Розвиток емпатії, вміння проявляти позитивні емоції, контролювати їх, тренеру вати вміння слухати інших, вміння висловлювати сою думку, створення доброзичливої атмосфери, розвиток упевненості в собі.
         План заняття:
1.     Вступне слово вихователя
2.     Вправа «Комплімент»
3.     Гра «Знайомство з мудрою совою»
4.     Читання та обговореняя казки «Про повітряну кульку»
5.     Фізкультхвилинка
6.     Гра «Автопортрет у весь зріст»
7.     Вправа «Опишіть один одного»
8.     Гра – руханка «Подарунок»

9.     Підсумкове слово вихователя
Хід заняття:
                                                      Вступне слово вихователя

                                                            Вправа «Комплімент»
                                                Гра «Знайомство з мудрою совою»
                        Читання та обговорення казки «Про повітряну кульку»
                                                              Фізкультхвилинка
                                                   Гра «Автопортрет у весь зріст»

                                                   Вправа «Опишіть один одного»
                                                      Гра – руханка «Подарунок»
Підсумкове слово вихователя

Підсумок:
Наприкінці заняття діти розповідають, чому треба бути уважним і доброзичливим до оточуючих, називають ознаки доброзичливості.

понедельник, 28 ноября 2016 г.

Апробація парціальної програми з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років.
Заняття з морально – етичного, мовленевого та пізнавального розвитку для старшої групи.
Тема: « Всім допомагати - гарних друзів мати»  04.11.2016
Мета і завдання:
Формувати в дітей уявлення про поняття дружби як найбільшу соціальну та моральну цінність, що передбачає щирість, довіру, взаємну симпатію, взаємодопомогу.
         План заняття:
1.     Вступне слово вихователя у музичному супроводі
2.     Вправа «Добра справа»
3.     Гра дружньої взаємодії «Акваріум»
4.     Читання та обговореняя байки
5.     Фізкультхвилинка
6.     Перегляд мультфільму
7.     Підсумкове слово вихователя
Хід заняття: 
 Вступне слово вихователя у музичному супроводі

Вправа «Добра справа»
Вправа «Добра справа» 

Гра дружньої взаємодії «Акваріум»


Читання та обговорення байки
Перегляд мультфільму